数智赋能校企协同——电子商务教研室召开行业趋势与人才培养方案优化研讨会
作者:谢逸 卜荣华 时间:2026-03-16 点击数:
为落实2023版人才培养方案动态调整优化工作,精准对接数智时代电子商务行业发展需求,2026年3月13日,电子商务教研室在南综705会议室成功召开“数智赋能校企协同——电子商务行业发展趋势与人才培养方案优化研讨会”。本次会议由电子商务教研室主任田姗主持,电子商务教研室全体教师、吉利驻校教师参加会议。
会议伊始,田姗强调了本次研讨会的核心意义。她指出,当前数字经济飞速发展,数智技术已深度融入电商全产业链,推动行业转型,这对电商专业人才培养提出了更高要求。田姗表示,此次人才培养方案修改,将重点优化课程设置、调整教学安排,增加学生自主学习时间,引导学生探索行业前沿,打破教育与产业脱节壁垒,确保学生适配岗位需求,实现校园与职场无缝衔接。
随后,吉利集团驻校教师郑雅思结合行业实践分享观点。她表示,当前行业对人才的需求已从单一操作型转向复合技能型,既要求学生具备扎实的电商专业基础,也需掌握数智工具应用、市场洞察等综合能力,而课程体系优化正是人才培养方案完善的核心,需紧密结合行业实际,摒弃滞后教学内容,融入行业新技术与岗位新要求,增设数智化课程模块,强化实践教学,切实提升学生岗位适配能力。
研讨环节,全体参会教师围绕课程优化这一核心,紧密结合数智时代电商行业发展趋势、人才培养核心需求及实践教学实际,展开了热烈深入的讨论。参会老师们结合自身教学经验各抒己见、畅所欲言,提出了多项针对性强、可操作性高的优化建议,例如进一步优化现有课程结构,将部分课堂实践内容合理融入实习实训课程,既能有效精简课堂冗余内容、提升教学效率,也能为学生预留更多自主阅读、探索行业前沿知识的时间;同时建议增设AIGC电商应用相关课程,精准贴合行业AI赋能的发展趋势,进一步丰富课程体系、拓宽学生知识边界。

此次研讨会明确了行业发展趋势与人才培养方向,凝聚了校企协同育人共识。电子商务教研室将秉持核心理念,以优化课程结构为重点深化教学改革,有力引导学生开展自主学习、个性化学习。落实本次研讨提出的课程优化建议,为学生提高升学、就业及创业竞争力提供有效支撑,着力培养高素质电商人才,为区域电商产业高质量发展注入活力。